En esta sesión el objetivo ha sido conocer técnicas del bote y del pase.
La clase ha ido mucho mejor que la anterior, ya que tenemos un poco mas de experiencia en este deporte y así dominamos mas algunas técnicas como el pase.
El aspecto didáctico ha sido la intercepción y pase del balón y como botar el balón. Hemos conocido que movimiento hacer para dar el pase( gestos del brazo).
Los ejercicios han sido buenos ya que hemos practicado todos los aspectos que hemos visto hoy y encima, nos hemos divertido ya que hemos hecho competiciones de bote, y eso ha dinamizado la clase.
Aquí veremos dos ejercicios realizados en la clase:
-Por
parejas en dos filas de portería a portería, hemos ido dando una serie de pases
y finalizando la jugada tirando al larguero o a los posters. Hemos empezado
dando cinco pases, seguidamente cuatro y para finalizar tres.
-También hemos entrenado el bote de balón, mirando y sin
mirar el balón. Por parejas hemos hecho carrera de relevos y posteriormente
hemos jugado unos contra unos llegando a portería contraria.
lunes, 30 de noviembre de 2015
Antecedentes del balonmano 10/11/2015
En esta sesión el objetivo fue la toma de contacto con el balón para ver como estábamos.
La clase no ha ido tan mal como imaginaba, ya que muchos de nosotros nunca habíamos jugado al balonmano. Los ejercicios han sido muy dinámicos y a la vez han servido para que haya habido una buena toma de contacto con el balón.
El aspecto didáctico en esta sesión podría ser como realizamos la ejecución de un pase.
Si yo fuera el profesor, estaría contento con la clase ya que nos esforzamos a la hora de realizar los ejercicios y ponemos interés. Veo bien la lavor del profesor ya que son muy dinámicas las clases y aparte nos divertimos. Esto ayuda a que nosotros tengamos motivación por las clases y no nos aburramos en ellas.
Dos de los ejercicios que hemos realizado han sido los siguientes:
La clase no ha ido tan mal como imaginaba, ya que muchos de nosotros nunca habíamos jugado al balonmano. Los ejercicios han sido muy dinámicos y a la vez han servido para que haya habido una buena toma de contacto con el balón.
El aspecto didáctico en esta sesión podría ser como realizamos la ejecución de un pase.
Si yo fuera el profesor, estaría contento con la clase ya que nos esforzamos a la hora de realizar los ejercicios y ponemos interés. Veo bien la lavor del profesor ya que son muy dinámicas las clases y aparte nos divertimos. Esto ayuda a que nosotros tengamos motivación por las clases y no nos aburramos en ellas.
Dos de los ejercicios que hemos realizado han sido los siguientes:
-Pases al compañero con la pelota de tenis con la mano
predominante y con la mano no predominante( parados y en movimiento), con una
serie de variantes: corriendo al recibir y lanzar, recibiendo en el aire y
pasándola en el aire. Posteriormente lo hemos hecho con una pelota de
balonmano. Este juego se dio en la antigua Grecia y se denominaba “Juego de
Urania”.
- Lanzar la pelota de tenis desde el suelo sentado primero y
luego sentado con la variante de que al receptar la bola haciamos una abdominal
y la pasamos al copañero. Si caía la bola al suelo se penalizaba al equipo
entero con 5 ranitas.
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